Aliam Maria Ferreira Bezerra
Consultora REDEM – Brasil
ALIAM MARIA FERREIRA BEZERRA
AURINEIDE FRANCISCA DA SILVA
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: do ideal ao real
Artigo apresentado à Professora Drª. Kelli Faustino do Nascimento, como requisito para obtenção de crédito no Componente Curricular: Educação Inclusiva, do Mestrado em Docência da Educação, ministrado pela Faculdade do Norte do Paraná – FACNORT.
RESUMO
O presente artigo pretende apresentar reflexões a respeito das políticas públicas de inclusão social de pessoas com necessidades especiais, raças e poder aquisitivo; levando em conta os princípios conceituais, a dimensão geral em realidades diversificadas, paradigmas de sustentação de uma política social de inclusão além de avanços e impasses nas políticas sociais por meio de cotas. Pois é de conhecimento geral que a inclusão no Brasil através de sistemas e formas variadas ocorre progressivamente sem possibilidade de embargue, visto que lutas sociais não são fáceis de terem paradas. A igualdade de direito vem sendo tema de muitos movimentos mundiais de luta das pessoas com necessidades diferenciadas com o apoio de familiares e de grande parte da sociedade na busca de dignidade social. Portanto, as informações aqui apresentadas só vão ajudar a entender que as lutas não vão parar, embora se perceba também que toda inclusão causa exclusão.
PALAVRAS CHAVES: Lutas, Políticas públicas, Inclusão, Social, Cotas, Igualdade.
ABSTRACT
The article presents intends to present reflections publics policies for social inclusion of people with special needs, races and purchasing power taking into account the conceptual, principles dimension generates in diverse realities, paradigms support a policy social advances beyond and impasses through quotas. It is knowledge general that inclusion in Brazil through systems and forms varied occurs progressively without possibilities of embargue as social struggles are not facile of have stops. The equality rights has been subject of many world movements the struggles of people with different needs with the support of family and much of society in the pursuit of social dignity. Therefore, the information presented here will only help understand the struggles that will not stop, although they also note that all inclusion cause exclusion.
KEYWORDS: Struggles; Politic Publics; Inclusion; Social, Quotas; Equality.
INTRODUÇÃO
Virou moda na atualidade falar a respeito dos direitos e necessidades das pessoas com menor poder aquisitivo, especiais, negras e indígenas. Porém, percebe-se que as pessoas inseridas no meio social por meio de sistemas têm enfrentado grandes obstáculos, pois as barreiras sociais são introspectas, falta preparação para as pessoas que dão o suporte direto e, acima de tudo, o preconceito, ainda tem delegado a estes seres humanos papéis e posições muito aquém de suas potencialidades. Como afirma ( VALÉRIA AMORIM, p.99) que: “Os mecanismos de exclusão da e na classe comum podem se tornar cada vez mais sutis…”
Torna-se necessário refletir no que se refere à verdadeira inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais e discriminadas, como um todo, e procurar romper o que ainda esteja impedindo ou dificultando a presença ou permanência destes sujeitos no meio social, que a eles é merecido.
Por toda a menção apresentada, entende-se que o nosso país é constituído por uma nação multipluralista tornando-se imprescindível ter consciência de que esta sociedade pertence a todos por direito, independente de cor, raça, cultura ou religião.
2 comentarios
UN PENSAMIENTO PARA UD..»SÓLO HAY UN BIEN: EL CONOCIMIENTO, SÓLO HAY UN MAL: LA IGNORANCIA»…………………..
gracias por los mensajes