Norma Patricia Maldonado Reynoso
País:
Nombre en citas bibliográficas:
ID académico:
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4302-5123
ResearchID V-5255-2017
https://www.researchgate.net/profile/Norma-Maldonado-Reynoso
Academia.edu: https://ipn.academia.edu/NMaldonadoReynoso
Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Norma-Maldonado-Reynoso
Publons /Clarivate: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/V-5255-2017
LinkedIn:
ID Redem:
Resumen de CV:
Es licenciada en Psicología, maestra en Ciencias de la Comunicación y doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha sido docente en reconocidas instituciones tanto públicas como privadas a nivel licenciatura y posgrado. Actualmente es profesora – investigadora de tiempo completo en el Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales (CIECAS) del Instituto Politécnico Nacional. Participa en el cuerpo docente de la Maestría en Docencia Científica y Tecnológica y en la Maestría en Ciencias Metodología de las Ciencias, donde fue coordinadora de esta maestría de 2014 a 2015, llevándola a obtener el reconocimiento como Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACYT. Obtuvo el premio ANUIES 2001 a la Mejor Tesis de Maestría sobre la Educación Superior, así como la medalla Alfonso Caso, otorgada por la UNAM, por excelencia en estudios de maestría. Fue la presidenta de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC) en el periodo 2001-2003. Ha participado en equipos de Investigación de proyectos apoyados por el CONACYT y la UNAM. Ha dirigido diversos proyectos de investigación colaborativos en el IPN, ha sido asesora en un proyecto interinstitucional IPN-TELMEX-Gobierno del Distrito Federal (CAEPCCM), así como coordinadora de Proyecto con SETRAVI (Secretaria de Transporte y Vialidad)-IPN con perspectiva de género. Ha impartido diplomados de Metodología de la investigación para la Secretaría de Marina/CESNAV y otros diplomados en el ámbito educativo. Ha publicado diversos artículos y participado y dirigido diversos proyectos de Investigación en el IPN, principalmente en las líneas temáticas de Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación, Educación a distancia, Radiodifusión y Estudios de Género. Actualmente, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores/CONACYT, Nivel 1.
Actividad profesional:
Docente – Investigador
Publicaciones científicas:
Maldonado Reynoso, N. P., Benitez, A. A., García, M.L. (Coords.). (2024). Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia: retos y oportunidades. México. Comunicación Científica. https://doi.org/10.52501/cc.164, Cap. 1 y Cap. 7
Bustos-Farías, E.; Maldonado-Reynoso, N. P.; Reyes-Vicente, V. J. (2023). Los simuladores de negocios como herramientas para el desarrollo de habilidades gerenciales en alumnos de nivel licenciatura. Company Games & Business Simulation Academic Journal, 3(2), 31-42. (www.businesssimulationjournal.com) ISSN: 2792-3150
López Olivares, M. F., & Maldonado Reynoso, N. P. (DIC 2023). Debate Sobre el Sujeto Político del Feminismo: Posturas y Experiencias de Agresión Digital de Mujeres Feministas. Revista Punto Género, (20), pp. 241–274. https://doi.org/10.5354/2735-7473.2023.73467 (Original work published 2 de enero de 2024). ISSN 2735-7473
Benítez Pérez, A. A., Bedolla Sámano, J., & Maldonado Reynoso, N. P. (2023). Implementación socioafectiva de herramientas virtuales en el quehacer tutorial. Una visión desde el docente tutor. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación y el Desarrollo Educativo, 14(27). https://doi.org/10.23913/ride.v14i27.1675 ISSN 2007-7467
Arrivillaga Hurtado, F., García Rodríguez, M. L., y Maldonado Reynoso, N. P. (2023). El autoconcepto académico en matemáticas: ruta hacia una categorización a través del método de análisis conceptual. RIDE Revista Iberoamericana para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 13(26). ISSN 2007-7467 https://doi.org/10.23913/ride.v13i26.1435
Redes y asociaciones científicas:
E.C.R.E.A. EUROPEAN COMMUNICATION RESEARCH AND EDUCATION ASSOCIATION (DESDE 2008)
I.A.M.C.R. INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR MEDIA AND COMMUNICATION RESEARCH (Desde 2007)
A.L.A.I.C. ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INVESTIGADORES DE LA COMUNICACION. (Desde 2003)
A.M.I.C. ASOCIACIÓN MEXICANA DE INVESTIGADORES DE LA COMUNICACIÓN A.C. (Desde 1999)
REDEM: RED EDUCATIVA MUNDIAL. (Desde 2023)
Proyectos de investigación:
La inteligencia Artificial, sus herramientas y aplicación en el ámbito de la educación a nivel posgrado para la formación de investigadores sociales. Ventajas, desventaja y desafíos.
Registro asignado por la SIP: 20241226
Duración 2 años (2024-2025)
Directora de Proyecto
Uso y abuso de la Inteligencia artificial generativa (Chatbot GPT) para la generación automática de trabajos académicos y de investigación. Propuesta desde la Epistemología de la complejidad para planear sus escenarios y estrategias educativas en el IPN nivel posgrado
Proyecto de investigación aprobado para año 2023
Por Secretaría de Investigación y Posgrado-IPN
Número de proyecto: 20231557
Fundamentación de una epistemología de la complejidad educativa a partir de la recuperación de la práctica educativa no presencial del nivel posgrado en la era de la postpandemia.
Proyecto de investigación aprobado para año 2022
Por Secretaría de Investigación y Posgrado-IPN
Número de proyecto: 20221235
Eventos científicos:
(2022 y 2021 – de carácter Internacional)
Maldonado Reynoso, N.P; Rodríguez Aguirre, A.J. (2022). Between Teacher Training and Educational Innovation. What Happened During Distance Education by Covid19? Conference Proceedings of 15th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2022), 7th-9th November 2022, Seville, Spain. pp. 8380-8387. ISBN: 978-84-09-45476-1 ISSN: 2340-1095 En: https://iated.org/iceri/publications y https://library.iated.org/
Maldonado Reynoso, N.P. y Rodríguez, A.J. (2021). Distance education in the education 4.0 environment. Abstracts & Proceedings of ADVED 2021- 7th International Conference on Advances in Education, 18-19 October 2021. Istanbul, Turkey. ISBN: 978-605-06286-5-4 DOI: https://doi.org/10.47696/adved.202156
https://www.ocerints.org/adved21_e-publication/abstracts/aNorma%20Reynoso.html
Maldonado Reynoso, N.P.; Islas Ayala, N.; Rodríguez Aguirre, A.J. (2021). Innovative strategies for postgraduate teachers in the emerging distance education in Mexico due to Covid-19. Proceedings of International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), 8th-9th November 2021, Seville, Spain. pp. 4931-4935. ISBN: 978-84-09-34549-6 ISSN: 2340-1095 En: https://iated.org/iceri/publications y https://library.iated.org/
López Alarcón, E.; Maldonado Reynoso, N.P. (2021) Roles de Género y Pandemia: El caso de estudiantes de nivel superior y de posgrado (IPN). Congreso Internacional de Investigación Academia Journals, Celaya. 10 al 12 de noviembre. ISSN 1946-5351 Vol. 13, Núm.10 online Tomo 8 https://www.academiajournals.com/publicaciones-celaya pp. 971-975.
López Alarcón, E.; Maldonado Reynoso, N.P. (2021) Ventajas y Desventajas de la Enseñanza a Distancia de los Procesos de Manufactura, en la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica en la UPIITA-IPN, Derivado del Confinamiento por Covid-19. Congreso Internacional de Investigación Academia Journals, Hidalgo. 20 al 22 de octubre. ISSN 1946-5351 Vol. 13, Núm.9 online Tomo 6 https://www.academiajournals.com/pubhidalgo2021 pp. 1364-1369
Premios:
Medalla Alfonso Caso, otorgada por el Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). México. Año 2003
Premio ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior) a la mejor Tesis de Maestría sobre la Educación Superior. México. Año 2001
Reconocimiento del CONACYT, como miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1, (ingresé en 2009 y a la fecha tengo dicho nombramiento). México.
